Das Seminar richtet sich an angehende Lehrkräfte und vermittelt grundlegende Kenntnisse der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Ein Schwerpunkt liegt auf den ‚Fertigkeiten‘ Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben bzw. auf diese bezogene ‚Kompetenzen‘ bzw. ‚literacies‘. Dabei werden Ansätzen, die sich mehr auf die konventionelle Seite der Sprache konzentrieren, im Vergleich mit Ansätzen diskutiert, die einen Schwerpunkt auf die Förderung sprachlicher Kreativität legen. Weitere wichtige Themen des Kurses sind die Funktionen, theoretische Basis, Aufbau und Spezifika der Curricula und Rahmenlehrpläne, die für den Unterricht von Relevanz sind; die Erarbeitung eines Überblicks über Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache an tschechischen weiterführenden Schulen und deren kritische Analyse sowie Einblicke in die Lehrwerksforschung; sowie Fragen im Zusammenhang des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht deren didaktischen, pädagogischen und institutionellen Konsequenzen.
- Lärare: Ursula Dorothea Riedner
- Lärare: Martina Trombiková